De mi primer año en el Illia existe poca documentación. Pareciera ser que la historiografía no estaba tan desarrollada como hoy en día, y la utilización de cámaras celulares no debió ser una opción. Se ha logrado, aún así y después de extensas investigaciones, saber ciertas cosas sobre ese 2019:

1. Desaprobé por primera vez; una de matemáticas.

2. Aunque no me había llevado ninguna materia igual venía al colegio porque estaba aburrido.

3. Fuí a Lobería. No pasó nada.

Segundo año fue, por supuesto, el infierno en la Tierra para todos los que la habitabamos en ese entonces. Para mí no fue muy distinto. Corramos un tupido velo sobre esas desgracias y mencionemos los highlights:

1. Los primeros meses (en los que no había clases) me levantaba a las 8 de la mañana a tomar té con miel y ver Ren y Stimpy por MTV. Era bello.

2. Escuché un montón de música. Tal vez de más. Según last.fm, 22256 canciones contra 4571 en 2019.

3. Desaprobé química tantas veces que la terminé aprendiendo y me fue bien desde entonces.

4. Jugaba al minecraft con mi amiga danna.

5. Me insultaron por twitter =[

A partir de tercer año comienza a haber registros fotográficos (¡al fin!) de mi existencia, así que podemos reservar las palabras a los hechos menos relevantes, puesto que una img vale más que mil html.

Cuarto año fue lindo. Fui a Sierra de la Ventana, como todos, y elegí orientación, no como todos porque elegí comunicaciones y eso no lo hacen todos, otros van a otras.

A esta altura debería admitir que la densidad de fotografías a partir de tercer año es directamente proporcional a mi cantidad de felicidad. De quinto año no hay muchas fotos, pero fue importante para el desarrollo de mi existencia, así que no debe ser ignorado. Entran a jugar personajes que toman muchas fotos que han de permanecer anónimos.

1. Elegí como orientaciones artísticas teatro y música y eso estuvo muy bien (figura b).

2. Me puse lentes.

Y por último, el año de nuestro señor, 2024. Work in progress. Viene bien. Hay muchas fotos: buena señal. Tuve dos bandas en la primera mitad. En la segunda también pero otras. Y leí mucho en la primera mitad. En la segunda todavía no sé.

En lo que respecta a mi futuro, y tomando en consideración que no tengo ni la más mínima idea de lo que verdaderamente va a ser de mí, lo tengo bastante claro. Quiero estudiar el profesorado en Letras en la UNMDP, y ser profesor. Me gustaría ayudar a los adolescentes (como yo ahora) cuando la pasen mal (como yo antes) como hicieron algunos docentes (y no docentes; ver figura debajo) conmigo. Muchas de las más importantes clases que tuve en mi vida no me enseñaron tanto de una disciplina como lo hicieron sobre la vida y cómo sobrellevarla. No es que no me importe enseñar: al contrario, tengo muchas ganas de enseñar, y de volver accesible a los niños algo que me gusta tanto como es la lengua y los libros. A la vez, me gustaría continuar mis proyectos de música y escritura, y si se convirtiesen en mi principal fuente de ingreso, bueno, es un plus soñado; no cuento con ello, de todas formas, y no me preocupa.